In 2019 zijn we gestart met ons project RIF Samen Smart Bouwen aan Nederland (in de volksmond RIF Smart Builders). In januari van dit jaar hebben we dit afgesloten. Conclusie van het project: het project heeft laten zien dat samenwerking loont. Dankzij dit RIF-project zijn opleidingen vernieuwd, docenten versterkt en studenten beter voorbereid op hun toekomst in de bouw- en installatietechniek. Daarmee draagt het project bij aan een innovatieve en duurzame sector, én aan een sterke regio.
Samenvatting van de eindrapportage:
Van 2019 tot 2023 (met een verlenging van één jaar tot januari 2025 vanwege corona) heeft het Graafschap College samen met regionale partners gewerkt aan het project “Samen Smart Bouwen aan Nederland”. Dit project is gefinancierd vanuit het Regionaal Investeringsfonds (RIF) en had als doel het mbo-onderwijs in de bouw en installatietechniek toekomstbestendig te maken.
Doel en aanpak
De bouwsector verandert snel door digitalisering, verduurzaming en nieuwe technieken. Om studenten en bedrijven hier goed op voor te bereiden, hebben onderwijs en bedrijfsleven in dit project intensief samengewerkt. Het project richtte zich op:
• Het actualiseren van opleidingen en kwalificaties in de bouw- en installatietechniek.
• Het professionaliseren van docenten, zodat zij nieuwe kennis direct in de klas kunnen inzetten.
• Het versterken van de samenwerking met bedrijven, zodat studenten leren in een context die aansluit op de praktijk van morgen.
Bereikte resultaten
– Aanpassing en toevoeging van kwalificaties: meerdere mbo-opleidingen in de bouw en installatietechniek zijn vernieuwd of uitgebreid, zoals allround timmerman, metselaars, elektrotechniek, Smart Building en restauratie-opleidingen. Tijdens het project zijn zelfs vier extra kwalificaties toegevoegd.
– Innovatief onderwijs: studenten werken aan actuele thema’s zoals circulair bouwen, slimme installaties en duurzame materialen.
– Sterke verbinding met het werkveld: bedrijven zijn actief betrokken geweest bij het ontwikkelen van lesmateriaal, het bieden van stageplaatsen en het testen van nieuwe onderwijsvormen.
– Professionalisering docenten: docenten hebben trainingen en bijscholing gevolgd, waardoor zij beter toegerust zijn om studenten te begeleiden bij moderne technieken en werkprocessen.
Samenwerking en impact
Door de nauwe samenwerking tussen scholen, bedrijven en brancheorganisaties is een stevig fundament gelegd voor toekomstgericht beroepsonderwijs in de regio. Studenten krijgen nu onderwijs dat beter aansluit bij de praktijk en de uitdagingen van de sector, zoals verduurzaming en digitalisering. Bedrijven profiteren van goed opgeleide vakmensen die klaar zijn voor de bouw- en techniekopgaven van de komende jaren.
Conclusie
Het project “Samen Smart Bouwen aan Nederland” heeft laten zien dat samenwerking loont. Dankzij dit RIF-project zijn opleidingen vernieuwd, docenten versterkt en studenten beter voorbereid op hun toekomst in de bouw- en installatietechniek. Daarmee draagt het project bij aan een innovatieve en duurzame sector, én aan een sterke regio.