Workshop en leerlijn BIM
Speerpunt 2
In uitvoering
Doelstelling van dit project is het hebben van overzicht van opties met overwegingen en advies voor invulling BIM in de opleidingen van GCGO
Er is een workshop georganiseerd voor alle docenten uit de Gebouwde Omgeving, de instructeurs van IW en Bouwmensen over de theorie en praktijk van BIM. Deze workshop was zeer geslaagd. Het heeft gezorgd voor inzicht in de mogelijkheden die BIM biedt.
Er is een werkgroep samengesteld met mensen uit alle teams, IW, Bouwmensen en een bedrijfsvertegenwoordiger. Zij buigen zich over de invulling voor BIM in de opleidingen.
“BIM gaat belangrijk onderdeel vormen in het onderwijs”
Docent Graafschap College
Overige projecten
Speerpunt 2
Opdrachtontwikkeling ECO-Plant
Tijdens de bedrijfsprojecten van de derdejaars studenten Smart Building is…
Speerpunt 2
In uitvoering
Aanbod ontwikkeling voor zij-instromers
Het project is gestart met het maken van een een…
Implementatie Technisch Lyceum installatietechniek (E&W)
Het is van belang dat VMBO en MBO beter samenwerken…
Speerpunt 1
Afgerond
Kennis, toepassing en verwerking van duurzame materialen – Keuzedelen Smart Building
Opleiding Smart Building biedt vanaf schooljaar 2023/2024 vakoverstijgende keuzedelen in…
Speerpunt 2
In uitvoering
Oriëntatieprogramma Bouw en Hout
In dit project zijn twee zaken gecombineerd: een verbetering van…
Speerpunt 2
In uitvoering
Modularisering opleidingen Bouw niveau 2
In dit project is de modularisering van de opleidingen Bouw…
Speerpunt 2
Afgerond
Behoefte aan Koudetechniek E&W
De behoefte aan koudetechniek in de opleiding is onderzocht. Gebleken…
Speerpunt 2
In uitvoering
Doorontwikkeling Technicus Hout Restauratie
In samenwerking met het Gelders Restauratie Centrum wordt de opleiding…
Speerpunt 2
Afgerond
Implementatie TouchTech bij Elektrotechniek
Voor de lessen van Elektrotechniek is TouchTech geïmplementeerd. Digitaal lesmateriaal…
Speerpunt 2
Afgerond
Waterzijdig inregelen CV met warmtepomp
Het waterzijdig inregelen van de CV met warmtepomp is onderzocht…